|
|||||
|
|
| 《荷塘月色》教学设计 | |
| 引用本文： | 曾怒敏.《荷塘月色》教学设计[J].昭通师范高等专科学校学报,2011(Z1):18-23. |
| 作者姓名： | 曾怒敏 |
| 作者单位： | 昭通市第一中学语文教研组; |
| 基金项目： | 昭通市2010年立项课题“新课改背景下贫困地区普通高中课堂教学设计研究”(Ybkt01) |
| 摘 要： | 把关键的语言文字放在特定的语境中理解、品味、鉴赏;配乐朗诵,多媒体辅助随文入境,营造美的氛围。研究作者与创作背景,探究作品的写作意图与价值取向,把知识传授、能力培养、智力发展与思想情操陶冶融为一体,发挥了语文的实用功能、发展功能、审美功能,学生在潜移默化中多方面获得培养。 |
| 关 键 词： | 《荷塘月色》 情景探究 教学设计 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |