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| 兴趣是学习技能的先导——改进耐久跑教学,提高女生耐久跑能力 | |
| 引用本文： | 陈连阳,王双庆,张克奖,李佳雨,徐延清.兴趣是学习技能的先导——改进耐久跑教学,提高女生耐久跑能力[J].体育教学,1990(4). |
| 作者姓名： | 陈连阳 王双庆 张克奖 李佳雨 徐延清 |
| 摘 要： | 经常使体育教师感到为难的是:在正课或课外活动中,由于学生们对耐久跑没有兴趣,而导致态度消极,使教学任务难以完成,耐久跑课成了师生的“困难课”。体育教学具有多功能特点,兴趣成了衡量学生能否积极参加体育活动的“温度计”。本文旨在通过耐久跑的课时安排、教法 |
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