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| 浅谈小学语文朗读训练 | |
| 引用本文： | 蔡毅红.浅谈小学语文朗读训练[J].四川工程职业技术学院学报,2007,21(5):99-99. |
| 作者姓名： | 蔡毅红 |
| 作者单位： | 连山小学 |
| 摘 要： | 朗读是小学语文阅读教学中最常用的方法。重视朗读训练,有助于学生理解课文,发展语言,培养学生表达能力和审美能力。但在实际教学工作中,教师往往忽视朗读,朗读训练存在这样或那样的问题。一、用“讲问”替代朗读,挤占朗读的时间拿到一篇课文,老师就用提问的方式进行逐字逐句地 |
| 关 键 词： | 朗读 训练 语文 小学 阅读教学 审美能力 表达能力 学生 |
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