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| 从学会生存到学会共存:世界教良目的的变革 | |
| 引用本文： | 张蓉.从学会生存到学会共存:世界教良目的的变革[J].外国中小学教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 张蓉 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 |
| 摘 要： | 从20世纪70年代以来,社会发展瞬息万变,国际社会对教育目的的理解不断深入,教育目的的侧重点正发生着变化,从学会生存、学会关心、四种学习到学会共存,教育的人文主义导向日益突出,国际社会越来越重视对人的价值观念的培养. |
| 关 键 词： | 教育目的 学会生存 学会共存 |
From "Learning to Survive" to "Learning to Live Together": The Reform of World Education Aim |
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| Authors: | Zhang Rong |
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| Keywords: | |
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