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| 计算机基础教学中的非考试性评价 | |
| 引用本文： | 华旭峰,刘源.计算机基础教学中的非考试性评价[J].教学与管理,2009(12). |
| 作者姓名： | 华旭峰 刘源 |
| 作者单位： | 天津农学院; |
| 摘 要： | 目前教学质量的评价模式多数仍停留在以考试为手段,以分数为标准的评价上,这种评价模式,只重结果,不重过程。特别是计算机基础的教学,教学的目标是让学生掌握计算机操作的能力,因计算机操作的多样性,针对同一问题,应用计算机技术可以由不同的方法、不同的软件来解决,但 |
| 关 键 词： | 学生个体 计算机操作 考试系统 多样性 评价模式 计算机基础课程 计算机技术 计算机基础教学 评价方式 评价方法 |
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