关于初中数学综合实践课的探讨 |
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引用本文: | 廖雪梅.关于初中数学综合实践课的探讨[J].教师,2010(10). |
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作者姓名: | 廖雪梅 |
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作者单位: | 湖南省岳阳市岳化三中 |
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摘 要: | 现在绝大多数学生都还是为了应付考试而学习数学的,对他们来说,学习数学是为了解题.,了考取高分,他们没有真正体会数学知识的作用和意义,没有学到真正的数学.因此,了解数学知识在现实生活中的应用,将直接影响到学生学习数学的态度.建构主义学习理论认为:知识的意义不仅是通过教师讲授而得到的,而学习者在一定的情景即社会背景下,通过人际间的协作、讨论而实现对知识意义的建构.
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