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构建素质教育下的“两课”教学新模式初探
引用本文:娜芹.构建素质教育下的“两课”教学新模式初探[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2003,16(6):70-72.
作者姓名:娜芹
作者单位:内蒙古财经学院,马列思政教育部,内蒙古,呼和浩特,010050
基金项目:内蒙古财经学院教育教学立项课题 (2 0 0 2,XK0 8)。
摘    要:为适应素质教育的要求 ,必须对传统的教学模式进行改革。笔者所建构的新的教学模式是根据教育理论以及“两课”自身的性质和特点 ,由教学目标、师生关系、讲授方式、教学组织形式、考评方式等一系列环节相互联系构成的一种相对稳定和规范的教学操作系统 ,还包括与此相适应的配套措施。

关 键 词:高校  “两课”  素质教育  教学模式  构建
文章编号:1671-0916(2003)06-0070-03
修稿时间:2003年9月10日

Towards the New Teaching Mode of the "Two Courses" in the Course of Building Up Quality Education
Abstract:
Keywords:
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