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| 浅析政治课教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 韩香云.浅析政治课教学中的情境创设[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2000(1). |
| 作者姓名： | 韩香云 |
| 作者单位： | 广东省云浮郁南教师进修学校!邮编527100 |
| 摘 要： | 政 治课自身内容的特殊性决定了政治课教学与情境创设有着更密切的联系 ,这也是由中学生的思维特点决定的。无论是启发式教学法、还是发现教学法、问题教学法 ,一旦离开情境创设 ,都难以取得良好效果。因此 ,情境创设是教学法的一种 ,也可以说是政治课教学中的重要原则之一。一、情境创设的理论分析情 ,是指一种情绪、情感 ;境 ,是一种环境或气氛。情感是人对客观事物是否满足需要而产生的态度体验 ,即人们体验到愉快、不愉快、喜怒哀乐等 ,能够引起人们喜怒哀乐、愉快、不愉快的环境或气氛就是情境。教育者运用各种手段和方式创造出一种适… |
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