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| 中学语文教师素质论 | |
| 引用本文： | 杨桂玲.中学语文教师素质论[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2000(2). |
| 作者姓名： | 杨桂玲 |
| 作者单位： | 内蒙古巴盟临河市第五中学!邮编015000 |
| 摘 要： | 面向 2 1世纪 ,我国基础教育改革和发展的趋势是从应试教育转向素质教育。素质教育的根本目标 ,是使全体受教育者个体在身心各个方面都得到充分、自由的发展 ,而要做到这一点 ,作为素质教育的主体———教师的素质水平是至关重要的。作为一名合格的教师 ,必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、教师职业道德素质等。建设高素质的教师队伍 ,是对我国教师群体素质提出的一项要求。语文课作为一门基础学科 ,地位自然是非常重要的。而语文知识的丰富性、复杂性和生动性 ,则对语文教师的素质提出了更高的… |
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