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对体育课程目标现状与改进的比较研究
引用本文:刘畅.对体育课程目标现状与改进的比较研究[J].宜宾学院学报,2007,7(6):110-111.
作者姓名:刘畅
作者单位:西北师范大学,体育学院,兰州,730070
摘    要:采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对中国、日本和美国中小学现行的体育课程目标进行了比较研究。通过比较研究,吸收和借鉴日美体育课程改革的先进经验,为我国推进中小学体育课程改革提供参考,为进一步明确体育课程目标,以及体育课程目标的实施指明方向。

关 键 词:体育课程目标  目标比较  改进
文章编号:1671-5365(2007)06-0110-02
修稿时间:2007-04-05
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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