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| 如何让高考英语复习教学更加有效 | |
| 引用本文： | 陈春英.如何让高考英语复习教学更加有效[J].中学教学参考,2014(22):74-74. |
| 作者姓名： | 陈春英 |
| 作者单位： | 安徽郎溪县郎溪中学,242199 |
| 摘 要： | <正>进入高三后,一般在11月中旬即可完成新课教学。之后,英语教学进入总复习阶段。在复习过程中,我们会发现有些学生在课堂上积极性不高、参与意识不强,复习效果不明显。作为教师的我们怎样帮助学生高效复习,最终在高考中取得理想的成绩呢?一、精心安排三轮复习第一轮复习主要是抓好高一、高二教材复习,时间为11月中旬到第二年的3月底。在这一轮复习中,我们要在组织学生巩固各项基础知识的同时,不断地引导 |
| 关 键 词： | 复习教学 高考英语 总复习阶段 新课教学 英语教学 复习过程 参与意识 复习效果 |
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