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| 浅谈在生物教学中如何培养学生的生存意识 | |
| 引用本文： | 谢敏.浅谈在生物教学中如何培养学生的生存意识[J].中学教学参考,2014(23):118-118. |
| 作者姓名： | 谢敏 |
| 作者单位： | 广西南宁市邕宁区民族中学,530200 |
| 摘 要： | <正>随着社会的不断发展,人们的生活条件不断提高,生活水平蒸蒸日上,许多家庭的孩子,从小过着饭来张口、衣来伸手的富足生活。由于生活条件太优越,现在的年轻人中出现了不少的"啃老族"或"傍老族",他们有自食其力的能力,但却以各种理由不去工作,完全依靠父母养活,当父母不能满足他们的要求时就做出极端的举动。因此,在生物教学中培养学生的生存意识,具有非常重要的教育意义。一、渗透生存意识,强调优胜劣汰 |
| 关 键 词： | 生存意识 生物教学 学生 培养 生活条件 “傍老族” “啃老族” 生活水平 |
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