基于关键词分析的中国教育思想发展脉络研究——以邓小平的“三个面向”教育思想为例 |
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引用本文: | 梅桂花,汪建中.基于关键词分析的中国教育思想发展脉络研究——以邓小平的“三个面向”教育思想为例[J].内蒙古科技与经济,2015(2):113-115. |
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作者姓名: | 梅桂花 汪建中 |
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作者单位: | 天津科技大学图书馆,天津,300457 |
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基金项目: | 天津市高等教育学会“十二五”教育科学规划课题:中国教育思想发展脉络1978-2010计量综合研究;项目 |
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摘 要: | 选取了CNKI数据库收入的国内1984年~2014年对邓小平的"三个面向"教育思想进行研究的文献,采用文献计量学方法进行分析,利用文献题录工具(SATI)对文献关键词进行抽取,利用UCINET软件绘制知识图谱,揭示该领域的研究与进展。
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关 键 词: | 三个面向 教育思想 文献计量 关键词分析 UCINET |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
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