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| 浅谈农村小学个性化班级文化制度建构 | |
| 引用本文： | 王伟平.浅谈农村小学个性化班级文化制度建构[J].学周刊C版,2014(32). |
| 作者姓名： | 王伟平 |
| 作者单位： | 山东省烟台招远市金岭镇中村完小; |
| 摘 要： | 本文针对建构农村地区个性化小学班级文化制度进行研究。首先,说明农村地区个性化小学班级文化制度建构的必要性。其次,说明农村地区个性化小学班级文化制度建构的重要性。再次,介绍了"以人为本"理念,并说明了"以人为本"理念对于农村地区个性化小学班级文化制度建构的意义。最后,提出建构农村地区个性化小学班级制度的策略,即包括用"以人为本"的理念指导建构农村地区个性化小学班级制度;建构"以人为本"的个性化的农村地区小学班级集体;用"以人为本"的理念管理个性化的农村地区小学班集体。 |
| 关 键 词： | 个性化 班级制度 农村地区 小学 建构 策略 |
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