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基于自主学习教学模式下的大学英语学期交际性测试研究
引用本文:夏莲茹.基于自主学习教学模式下的大学英语学期交际性测试研究[J].学周刊C版,2014(32).
作者姓名:夏莲茹
作者单位:南阳理工学院国际教育学院;
摘    要:在自主学习教学模式下,大学英语学期测试应沿着真实化、过程化的方向发展。本文阐述了交际性测试理论,分析了自主学习教学模式中情境性及交互性并重、强化综合技能及多元化学习环境等状况,提出了在大学英语学期测试中注重听说结合、加大口试题量等途径,以期改进和完善现有的学期测试方式,实现交际性测试。

关 键 词:自主学习  教学模式  交际性测试
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