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| 关于新课改下高中数学开展研究性学习的思考 | |
| 引用本文： | 韩志华.关于新课改下高中数学开展研究性学习的思考[J].学周刊C版,2014(31). |
| 作者姓名： | 韩志华 |
| 作者单位： | 河北省抚宁县第五中学; |
| 摘 要： | 正教育改革之后,各个阶段的教学活动都在大力推进素质教育,教师们都在不断地学习和运用新的教学理念和教学方法,争取最大限度地激发学生学习的兴趣,让学生在课堂中能够积极自主的开展探索活动。为此,在高中数学课堂中,教师们都大力推展研究性学习方式,并在各个高中数学教学中已经正式实施开展。这样就要求我们教师在组织教学的过程中也要不断地学习和探索,进行教学方式的研究和创新,促使学生主动参与到知识的研究过程中 |
| 关 键 词： | 学习过程 高中数学课 数学研究性学习 研究性学习方式 探索活动 教育改革 学习态度 学习活动 学习效率 实践机会 |
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