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| 寻求高效课堂与素质教育的契合点 | |
| 引用本文： | 马秀玲.寻求高效课堂与素质教育的契合点[J].学周刊C版,2014(33). |
| 作者姓名： | 马秀玲 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉市第二中学; |
| 摘 要： | 在全面推进素质教育的教学过程中,努力寻找出高效课堂与素质教育的契合点,正确处理好二者的关系,使之互相促进而不致偏废。具体采取以下做法——在制定目标时明确培养素质方面的要求,在学生完成导学案中注重测评学生的心理素质,在测评释疑中考查学生的素质水平和综合能力,在导学过程中注重素质的培养与能力的提高。从而寓素质教育内容于高效课堂过程之中,以高效课堂达到素质教育之目的,最终使课堂教学既达到高效又发展学生的能力素质。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 素质教育 心理素质 能力素质 契合点 |
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