|
|||||
|
|
| 多媒体技术应用于初中英语口语教学的价值分析 | |
| 引用本文： | 鲁玉凤.多媒体技术应用于初中英语口语教学的价值分析[J].学周刊C版,2014(33). |
| 作者姓名： | 鲁玉凤 |
| 作者单位： | 河北省唐山市路北区第四十五中学; |
| 摘 要： | 英语本质上是一门语言类学科,语言学习的目的是为了实现顺利交流沟通。只有有效提高了英语口语能力才能最终实现这一目标。然而仅仅依靠传统的教学手段根本无法营造真正的英语学习环境。随着现代信息技术的高速发展,多媒体技术已经广泛应用于初中英语口语教学实践当中。合理地在初中英语口语教学中应用多媒体技术手段,能够为学生提供更加贴近现实的英语学习环境,激发学生的学习积极性,提供多种媒介帮助学生提高英语口语能力。然而任何事物都具有两面性,过分倚重多媒体技术也会对初中英语口语教学产生一定的负面影响。因此,一定要正确分析运用多媒体技术的价值所在,趋利避害,合理利用多媒体技术,促进初中英语口语教学的顺利展开和教学成果的有效实现。 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 初中英语口语教学 价值分析 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |