|
|||||
|
|
| 基础教育领域两个重要的国际比较研究项目(下)——兼谈美国基础教育在国际排名中的位置 | |
| 引用本文： | 任长松.基础教育领域两个重要的国际比较研究项目(下)——兼谈美国基础教育在国际排名中的位置[J].基础教育参考,2006(9). |
| 作者姓名： | 任长松 |
| 作者单位： | 中国驻美国休斯敦总领事馆教育组 |
| 摘 要： | (上接2006年第8期第26页)3.美国在PISA国际排名中的位置根据PISA2000、2003的调查研究数据,美国15岁学生(主要是十年级学生)的阅读素养三年来变化不大(2003年是495分),且均与OECD国家当年的平均水平(2003年是494分)相当。另外,美国15岁学生的科学素养三年来变化不大(2000年是49 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |