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| 棉窝 | |
| 引用本文： | 王奎山.棉窝[J].语文教学与研究,2005(1):12-12. |
| 作者姓名： | 王奎山 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的全面推进，人文教育在当前语文教学中的地位和作用越来越重要了。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是极为深广的。因此，中学语文教学更应该注重人文教育，从而实现语文学习的人文回归。 |
| 关 键 词： | 人文教育 新课程改革 语文课程 中学语文教学 语文学习 人文性 工具性 统一 基本特点 领域 |
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