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| 论科学探究与中学物理教学 | |
| 引用本文： | 曾令凯.论科学探究与中学物理教学[J].广西教育学院学报,2004(Z2):185-186. |
| 作者姓名： | 曾令凯 |
| 作者单位： | 四川省隆昌二中 |
| 摘 要： | 科学探究是新一轮物理课程改革的核心,对物理科学探究的理解领会十分重要,科学探究既是学生学习的目标,又是重要的教学方式之一,将科学探究落实在教学实践活动中,是我们广大中学物理教师走进新课程应认识和探索的重要课题.本文以《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》及《物理标准解读》为背景,谈谈自己对以上问题的初浅认识及实践体会. |
| 关 键 词： | 科学探究 课程标准 学习目标 教学方式 教学实践 |
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