对“展开与折叠”教学片断的反思 |
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引用本文: | 王飞.对“展开与折叠”教学片断的反思[J].基础教育论坛,2010(5):35-36. |
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作者姓名: | 王飞 |
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作者单位: | 茳苏省江都市张纲中学 |
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摘 要: | 一、背景介绍苏科版课标教材七年级上册第三章的学习内容是"走进图形世界".教科书从引言开始安排了大量而又丰富的立体图形,让学生通过在直观感知、操作确认、实践活动中,进一步丰富对图形的认识和感受,探索图形中存在的简单关系,初步体验一些数学变换思想;从学生周围熟悉的各种物体入手,直观地认识立体图形,
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关 键 词: | 正方体 平面展开图形 动手操作 正方形 数学思想方法 学生 平面图形 折叠 反思 参与意识 |
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