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| “对话”教学理念下的高中语文阅读教学路径 | |
| 引用本文： | 付海华,韦常顺.“对话”教学理念下的高中语文阅读教学路径[J].广西教育,2022(35):110-113. |
| 作者姓名： | 付海华 韦常顺 |
| 作者单位： | 百色市田东县田东中学 |
| 摘 要： | 本文论述“对话”教学理念下的高中语文阅读教学路径，指出在高中语文阅读教学中，教师可通过“尊重学生主体地位，发展学生对话能力”“创设对话教学方式，生成对话教学过程”“营造平等教学环境，精心设计对话问题”等路径，发展学生的对话能力，进而提升阅读教学质量，实现学生阅读能力的全面发展。 |
| 关 键 词： | “对话”教学 阅读教学 核心素养 |