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将“阳光育人”理念融入幼儿园种植课程的实践探索——以南宁市第四幼儿园为例
引用本文:陆雪梅.将“阳光育人”理念融入幼儿园种植课程的实践探索——以南宁市第四幼儿园为例[J].广西教育,2022(31):16-18.
作者姓名:陆雪梅
作者单位:南宁市第四幼儿园
摘    要:本文围绕幼儿园开展种植课程有利于培养幼儿的探究意识、提高幼儿动手能力的基本观点,结合南宁市第四幼儿园开展阳光种植课程的实践,论述构建幼儿园种植课程的做法,包括制定种植课程目标、明确种植课程内容、有效实施种植课程等。

关 键 词:幼儿园  园本课程  种植课程
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