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关注语言现象 学习语言表达——以统编教材语文一年级上册《雪地里的小画家》为例
引用本文:郭静.关注语言现象 学习语言表达——以统编教材语文一年级上册《雪地里的小画家》为例[J].广西教育,2022(19):33-35.
作者姓名:郭静
作者单位:玉林市博白县博白镇第三小学
摘    要:本文以《雪地里的小画家》教学为例,论述利用文本语言现象训练学生语言表达的方法,包括:活用教材资源引导学生关注语言现象、巧用方法促进学生开展语言表达训练等。

关 键 词:语言现象  语言表达能力  语言支点  语言情感
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