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语文教学探微
引用本文:
李志恒.语文教学探微[J].中国教育技术装备,2011(4).
作者姓名:
李志恒
作者单位:
河北省涉县原曲中学
摘 要:
语文教学看起来简单,实际上,作为基础学科,最为复杂。今天,竞争日益激烈,知识更新日新月异,提高教学质量迫在眉睫。希望出于质量,教师、学校是否成功,就看教师的教学质量了。可以说,没有质量就没有未来。教学多年,笔者谈一点自己的心得。
关 键 词:
知识更新
思考习惯
基础学科
教师
引导学生
掌握学习
语文教学
教学质量
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