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| 初中物理教师在探究式教学中的作用 | |
| 引用本文： | 李迎丽.初中物理教师在探究式教学中的作用[J].中国教育技术装备,2011(4). |
| 作者姓名： | 李迎丽 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区丰登坞中学 |
| 摘 要： | 初中物理课程标准将科学探究列入物理科学的内容标准,置于重要地位,目的在于使学生的学习重心从强调知识的传授和积累向知识的探究过程转化,从学生被动地接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。 |
| 关 键 词： | 探究能力 学生思维 科学探究 引导学生 探究式教学 探究过程 重要地位 初中物理教师 初中物理课程标准 探究活动 |
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