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| 改善教学情景激活训练诱力--对钢琴集体课教学方法的探讨 | |
| 引用本文： | 谈音.改善教学情景激活训练诱力--对钢琴集体课教学方法的探讨[J].黄冈师范学院学报,2004,24(5):92-93. |
| 作者姓名： | 谈音 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院,艺术学院,湖北,黄冈,438000 |
| 摘 要： | 本文对钢琴集体课教学方法进行探索和研究，提出改善教学情景，激活训练诱力，丰富语言环境，以及多对学生进行鼓励性评价等有效途径。 |
| 关 键 词： | 善教 教学情景 训练 鼓励性评价 学生 语言环境 探索 激活 改善 方法 |
| 文章编号： | 1003-8078(2004)05-0092-02 |
| 修稿时间： | 2004年8月11日 |
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