20世纪美国高等教育思想述评 |
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引用本文: | 张丽,李冲.20世纪美国高等教育思想述评[J].兰州教育学院学报,2014(2):79-80. |
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作者姓名: | 张丽 李冲 |
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作者单位: | 大连理工大学高等教育研究中心,辽宁大连116023 |
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基金项目: | 教育部人文社科基金项目"主体间性教育视域下的高校学生评教体系研究"(项目编号:10YJC880062). |
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摘 要: | 20世纪的美国,高等教育思想异常活跃,不同的教育思想纷纷登场亮相。本文主要对工具主义、要素主义、永恒主义和存在主义四种高等教育思想的产生时间、背景、思想内涵及其对美国高等教育的影响进行了概括性的述评。
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关 键 词: | 20世纪 美国 工具主义 要素主义 永恒主义 存在主义 |
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