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20世纪美国高等教育思想述评
引用本文:张丽,李冲.20世纪美国高等教育思想述评[J].兰州教育学院学报,2014(2):79-80.
作者姓名:张丽  李冲
作者单位:大连理工大学高等教育研究中心,辽宁大连116023
基金项目:教育部人文社科基金项目"主体间性教育视域下的高校学生评教体系研究"(项目编号:10YJC880062).
摘    要:20世纪的美国,高等教育思想异常活跃,不同的教育思想纷纷登场亮相。本文主要对工具主义、要素主义、永恒主义和存在主义四种高等教育思想的产生时间、背景、思想内涵及其对美国高等教育的影响进行了概括性的述评。

关 键 词:20世纪  美国  工具主义  要素主义  永恒主义  存在主义
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