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| 如何利用报刊资源提高学生阅读理解能力 | |
| 引用本文： | 胡婷.如何利用报刊资源提高学生阅读理解能力[J].语数外学习(高中版),2014(6):74-74. |
| 作者姓名： | 胡婷 |
| 作者单位： | 江西省萍乡中学英语教研组 |
| 摘 要： | “侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,但教学中仅限于课本阅读弊端油然产生：阅读材料不够丰富,课外阅读量少,学生的阅读能力很难提高。本文通过分析学生做阅读理解题时遇到的障碍,介绍如何利用报刊资源提高学生阅读理解能力的方法和建议。
一、阅读理解在高中英语教学中的重要性
阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力,还可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。高考阅读理解要求学生在35-40分钟内完成四篇阅读理解,强调速度与准确度,因此培养学生在短时间内有效地达到阅读目标是高中英语教学的重要任务。 |
| 关 键 词： | 阅读理解能力 报刊资源 学生 利用 高中英语教学 教学目的 阅读能力 课外阅读量 |
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