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| 依托网络开展校本教研活动的策略研究 | |
| 引用本文： | 马文成.依托网络开展校本教研活动的策略研究[J].兰州教育学院学报,2014(1):126-127. |
| 作者姓名： | 马文成 |
| 作者单位： | 临夏中学,甘肃临夏731100 |
| 摘 要： | 依托网络教研模式促进教师专业发展符合新时期教育教学发展的需要,也是进一步深入推进和全面普及新课改的保障。网络教研平台在"国培计划"等新课程实施中以简捷、高效等特点有力地促进了中小学教师专业水平的发展,但随着新课改步入深水区,形式统一的教研模式已经解决不了当下出现的新问题,尤其是一些区域化的教学问题。网络的校本教研以其灵活、高效、低成本的特点为问题的解决提供了新的思考路径。 |
| 关 键 词： | 校本教研 网络 有效性 |
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