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润物细无声——浅谈语文教学中的德育渗透
引用本文:
高景,张绍英.润物细无声——浅谈语文教学中的德育渗透[J].职业圈,2007(17).
作者姓名:
高景
张绍英
摘 要:
语文教学工作不仅要使学生掌握语言文字的基本知识,更要注重对学生品德的培养.由于语文教材的审美性、艺术性对学生具有很大的吸引力,教师应通过对教材的处理,有意识地在教学过程中渗透德育内容,起到"润物细无声"的教化作用.
关 键 词:
语文教学
德育渗透
人生观
价值观
审美现
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