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| 审美导向在声乐教学中的意义与作用 | |
| 引用本文： | 耿玉琴.审美导向在声乐教学中的意义与作用[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2005(1):148-149. |
| 作者姓名： | 耿玉琴 |
| 作者单位： | 河南大学艺术学院,河南,开封,475001 |
| 摘 要： | 审美导向是声乐技术中的感性因素,在声乐学习中有重要的意义,它可以将声乐学习转化为一种审美意识,可以引导学生不断体悟声音审美效果。 |
| 关 键 词： | 审美导向 声乐教学 |
| 文章编号： | 1004-4310(2005)01-0148-02 |
| 修稿时间： | 2004年9月26日 |
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