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| 引导学生参与政治课教学过程的思考 | |
| 引用本文： | 徐云平.引导学生参与政治课教学过程的思考[J].政治课教学,2003(5):23-24. |
| 作者姓名： | 徐云平 |
| 作者单位： | 浙江省富阳中学311400 |
| 摘 要： | 参与是责任感和主人翁精神的体现。学校教育要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人，就要培养学生的参与精神。参与过程是把主体教育理念转变成学生主体人格的一种有效机制，对于优化教学和促进学生主体发展有重要意义。这就要求教育教学活动要充分调动学生参与的积极性，培养参与的意识和能力，创造参与的机会。下面就如何使学生积极地参与政治课教学过程，谈几点看法。一、激发学生的学习兴趣，挖掘学生的原动力兴趣是最好的老师，它能生发学习的热情，并激发积极而持久的学习动机。因此，在教学中培养学生的兴趣，能促使学生积极… |
| 关 键 词： | 学生 政治课教学 教学过程 参与意识 学习兴趣 探究性学习 |
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