|
|||||
|
|
| 农村职业中学专业课的“说课”及其评价 | |
| 引用本文： | 程龙海.农村职业中学专业课的“说课”及其评价[J].生物学教学,1999(3). |
| 作者姓名： | 程龙海 |
| 作者单位： | 安徽省长丰县庄墓职业中学!231151 |
| 摘 要： | “说课”是近几年兴起的一种教学研究形式。它以教育理论和大纲为依据，由教师根据教学任务和确定的教学目标，阐述具体的教学设计，即选择什么样的教学模式、方法与手段，确定“怎么教”，同时还要说明“为什么这样做”，这就是“说课”。说课对于提高教师业务素质、加强教师间的相互交流、促进教研活动的深入开展，提高课堂教学质量具有非常重要的作用。目前，农村职业中学的课程设置和教学质量各地差异较大，开展说深活动是全面提高教学质量的有效手段。本文就说课及其评价谈几点看法。1说课内容1．1说教学内容本节课教学内容包括哪些知… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |