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| 浅谈家校协同开展心育 | |
| 引用本文： | 潘泽群.浅谈家校协同开展心育[J].教师,2013(25):40-41. |
| 作者姓名： | 潘泽群 |
| 作者单位： | 湖南省通道县第四中学 |
| 摘 要： | 青少年学生的成长环境主要有学校、社会和家庭。其中，家庭教育对学生心理健康和人格的发展具有重要意义。家庭是社会的细胞，家庭教育是一切教育的起点，是整个社会教育不可缺少的组成部分。家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育是孩子在其人生道路上所接受的一切教育的基础。所以，家长的教育行为关系着孩子良好个性品德的形成和发展，关系着民族素质、国家命运。 |
| 关 键 词： | 家庭教育 心育 协同 学生心理健康 社会教育 孩子成长 青少年学生 成长环境 |
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