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| 落实课标理念 活化写字教学 | |
| 引用本文： | 陶明捷,邓璇.落实课标理念 活化写字教学[J].教师,2013(19):97-98. |
| 作者姓名： | 陶明捷 邓璇 |
| 作者单位： | [1]湖南省桃源县教师进修学校 [2]湖南省桃源县漳江小学 |
| 摘 要： | 写字教学是低年级教学的重点。新《语文课程标准》对低年级写字教学提出了具体要求:"掌握汉字的基本笔画和常用的间架偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意结构。初步感受汉字的形体美。写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。努力养成良好的写字习惯。"在教学中,教师如何准确把握课程标准对写字教学的要求,遵循儿童的生理规律、认知规律和写字规律进行有效的写字训练,从而有效地进行写字教学,是当前语文老师共同探讨的问题。我在这几年的低年级写字教学中,不断地实践与学习,积累了一些经验,在这里与大家共享。 |
| 关 键 词： | 写字教学 基本笔画 低年级学生 写字姿势 汉字 具体要求 语文课程标准 准确把握 小学生 书写规则 |
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