|
|||||
|
|
| 培养学生小组合作学习方式,共建初中历史高效课堂 | |
| 引用本文： | 陈立忠.培养学生小组合作学习方式,共建初中历史高效课堂[J].教师,2013(19):59-59. |
| 作者姓名： | 陈立忠 |
| 作者单位： | 广东省惠东县大岭中心学校 |
| 摘 要： | 新课程改革积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式。《全日制义务教育历史课程标准》(2011年版)指出:"教师要引导学生积极、主动地进行历史学习,改变被动接受知识的学习方式,不断提高学习历史的兴趣,增强对历史的理解,逐步发展学习历史的能力。"如何改变学生"被动接受知识的学习方式"?培养学生进行历史小组合作学习是一个很好的途径。 |
| 关 键 词： | 合作学习方式 引导学生 小组合作学习 培养学生 新课程改革 被动接受 学生学习 历史学习 历史知识 历史课程标准 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |