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浅析新课标下小学数学能力的培养
引用本文:林爱美.浅析新课标下小学数学能力的培养[J].教师,2013(20):80-81.
作者姓名:林爱美
作者单位:福建省莆田市城厢区霞林街道中心小学,福建莆田351100
摘    要:学生思维迅速发展的阶段是小学时期,他们的思维随着年龄的增长逐渐由被动转向主动,并且开始学会独立的思考问题,这是一个着重培养小学生数学能力的大好机会。教师应该在此时期,有意识地加强小学生学习多种数学的能力,为学生在未来的数学学习中创设良好的学习氛围。

关 键 词:小学  数学教学  能力
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