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浅析幼儿社会性的家园教育策略
引用本文:莫贤巧.浅析幼儿社会性的家园教育策略[J].教师,2013(24):12-12.
作者姓名:莫贤巧
作者单位:中共广东省委机关幼儿院
摘    要:《幼儿园教育指导纲要》明确指出,促进幼儿社会性方向发展是幼儿园必须完成的教育任务之一,它有利于幼儿的智能发展,也有利于幼儿的心理健康,促进幼儿更好地适应未来生活。因此,幼儿园教师应重视并加强幼儿的社会性发展,做到家园同步,随时关注幼儿的

关 键 词:幼儿交往  社会性发展  幼儿园教育  指导纲要  心理健康  幼儿园教师  社会交往能力  交往行为  教育策略  智能发展
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