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关于“职业行动能力培养”教学的探索与实践
引用本文:施进,王进满.关于“职业行动能力培养”教学的探索与实践[J].教师,2013(17):113-114.
作者姓名:施进  王进满
作者单位:嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036
摘    要:行动导向教学强调教学过程以学生为主体,教师引导,以任务为导向,在做中学。行动导向教学改革了传统教学模式,提高了职业教育的教学效果。本文结合"德国职业教育行动导向教学法",论述了目前行动导向教学改革中关于教学形式及教学任务转变的探索与实践。

关 键 词:行动导向  项目化教学  职业能力
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