|
|||||
|
|
| 诗歌实验教学之“唱诗”课 | |
| 引用本文： | 何明芳.诗歌实验教学之“唱诗”课[J].语文天地,2010(10):25-26. |
| 作者姓名： | 何明芳 |
| 作者单位： | 陕西省汉中市龙岗学校,723102 |
| 摘 要： | 《尚书·尧典》曰：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”诗歌在中国古代，至少在唐宋之前都是可以唱的．可见，古诗文演唱吟诵是我国历史悠久的文化传统。然而，随着诗歌革新运动的开展．诗歌单剩下了“诗”．而“歌”成了诗歌的虚名。特别是五四运动后，我国国学文化出现了严重的断层，导致诗歌教学成为单调的讲解课，而学生面对古诗，往往是只可意会不可言传，最终的结果是，只能背诵、默写，死记老师的讲解．不能深入体会诗歌的意境．这恰恰丧失了诗歌创作者本来的意图。 |
| 关 键 词： | 诗歌教学 实验教学 五四运动后 文化传统 革新运动 国学文化 古诗文 诗言志 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |