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| 体育教学语言艺术的使用——学科渗透素质教育浅见 | |
| 引用本文： | 白成良,昭明,付新艳.体育教学语言艺术的使用——学科渗透素质教育浅见[J].体育科研,2000,21(2):16-17,20. |
| 作者姓名： | 白成良 昭明 付新艳 |
| 作者单位： | 重庆师范高等专科学校!重庆402168 |
| 摘 要： | 体育教学的活动性，决定了其体育教学语言使用的特殊性，因其语境、语义、语感、构词、炼句以及语言形式、语言内容，使它与其学科均有很大不同．掌握体育教学语言，确是一门艺术．这需要在教学实践中不断总结，不断探索，不断加强思想修养和语言修养，如此才能渐入佳境．为此，本文仅就体育教学语言的作用；要求、运用等方面作了论述． |
| 关 键 词： | 体育教学 语言艺术 内容 形式 |
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