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| 五年制高职护理专业《人体解剖组织学》精品课程建设的实践研究 | |
| 引用本文： | 谭鸿,王正才,袁海华.五年制高职护理专业《人体解剖组织学》精品课程建设的实践研究[J].科协论坛,2011(7). |
| 作者姓名： | 谭鸿 王正才 袁海华 |
| 作者单位： | 常州卫生高等职业技术学校; |
| 摘 要： | 目的开展《人体解剖组织学》精品课程建设,提升教师的教学能力和水平。方法按教育部精品课程建设标准全面进行课程建设。结果形成了适合护理专业特点的课程标准和校本教材,采用多种教学方法与手段实施教学,创建了适合本课程教学的校内实训设备与实训环境,形成了能正确评价学生掌握本课程知识与技能的评价体系。结论开展精品课程建设有利于促进本课程教学团队建设、促进优质教育资源共享、促进教学方法、手段和评价体系的改进、全面提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 高职护理专业 《人体解剖组织学》 精品课程建设 实践 |
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