| 运用引导法,提高地理野外实习的教学质量 |
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| 引用本文： | 严士清,毛广雄,颜俊.运用引导法,提高地理野外实习的教学质量[J].教育探索,2009(1):39-41. |
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| 作者姓名： | 严士清 毛广雄 颜俊 |
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| 作者单位： | 1. 华东师范大学,中国现代城市研究中心,上海,200062;宿迁学院,五系,江苏,宿迁,223800
2. 华东师范大学,中国现代城市研究中心,上海,200062 |
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| 摘 要： | 引导法在课堂教学中与在野外实习课堂中的运用是有差异的.在野外实习课中运用引导法要注意下列问题:合理选取情境;提问方式要利于学生探索,提问内容要与情境有密切联系;尽量用直观的方法对问题进行验证;要对实习点提供的地理信息进行适当扩展.引导法在地理野外实习课教学中有强大的生命力.
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| 关 键 词： | 引导法 地理野外实习课 生命力 |
Raise the Teaching Quality of the Field Practice Program of the Geographical Course through the Guiding Method |
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