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| 情境：为“什么”而创设 | |
| 引用本文： | 蔡素芳.情境：为“什么”而创设[J].小学教学参考,2009(3):34-35. |
| 作者姓名： | 蔡素芳 |
| 作者单位： | 江苏泰州市鲍徐中心小学,225300 |
| 摘 要： | 创设情境是教师引导学生进行学习活动的支撑，创设什么样的情境，体现了不同的教育思想。教学情境能丰富学生感知，启迪学生探究，激发学生兴趣，唤起学生的好奇心、求知欲和创造力。 |
| 关 键 词： | 创设情境 “什么” 引导学生 学习活动 教育思想 教学情境 学生探究 学生兴趣 |
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