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运用构造思想方法解决不等式证明问题
引用本文:谈雅琴.运用构造思想方法解决不等式证明问题[J].中学生阅读,2005(4):20-22.
作者姓名:谈雅琴
摘    要:《高中数学课程标准》强调高中数学课程的基础性,力求保证学生掌握最基本的数学思想、基础知识、基本技能与能力,形成对数学价值比较全面的认识.数学思想方法是数学教学的主要目的,是发展学生智力的关键所在,是培养学生数学创新意识的基础.

关 键 词:构造思想  不等式证明  《高中数学课程标准》  学生智力  数学价值  数学教学  数学思想方法  数学创新  对数  基础性
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