西方高等职业教育理念和模式发展趋势 |
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引用本文: | 嵇小怡,张玲玲
,倪小敏.西方高等职业教育理念和模式发展趋势[J].职教论坛,2005(4):56-58. |
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作者姓名: | 嵇小怡 张玲玲 倪小敏 |
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作者单位: | 华东师范大学 |
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摘 要: | 西方高等职业教育理念和模式经过初创、发展,表现出三大发展趋势:完成从“学科本位”向“能力本位”转变之后,努力拓展职业“能力”的时代内涵;强调职业能力职业素质的培养,重视实践教学;高职院校与企业界形成质量契约关系。它们共同的基点是:如何使高等职业教育培养的人才满足企业界对职业人才的需求。同时表明:高等职业教育与企业界不仅仅是合作,而是有机的融合,这也是西方高等职业教育高度发达的生命力所在,也是我国高等职业教育所要借鉴的地方。
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关 键 词: | 高等职业教育 能力本位观 实践教学 质量保障 |
文章编号: | 1001-7518(2005)02-0056-03 |
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