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| 谈谈高中生的单词记忆 | |
| 引用本文： | 杨发祥.谈谈高中生的单词记忆[J].考试周刊,2011(72):126-127. |
| 作者姓名： | 杨发祥 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙中学,江苏盱眙,211700 |
| 摘 要： | 在高中英语学习过程中,单词的记忆既是重点是难点。词汇是语言的基本材料和建筑材料,离开词汇,语言就失去了实际意义。词汇贫乏、词义含糊,会阻碍学生对英语语言的理解与表达。没有语法,人们表达的事物会寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。扩大词汇量是提高英语语言基本技能的基础。词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位, |
| 关 键 词： | 单词记忆 高中生 词汇贫乏 英语语言 英语学习过程 建筑材料 实际意义 基本技能 |
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