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| 素质教育背景下中职数学教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 赵爱祥.素质教育背景下中职数学教学改革的思考[J].考试周刊,2011(72):18-20. |
| 作者姓名： | 赵爱祥 |
| 作者单位： | 盐城机电高等职业技术学校数控系,江苏盐城,224001 |
| 基金项目： | 江苏联合职业技术学院立项课题——五年制高职课堂教学评价改革的研究 |
| 摘 要： | 教育变革时代,素质教育是未来教育的发展趋势。中职数学教育与素质教育相互包含、相互促进。实施素质教育,提升中职学生的整体素质,以适应飞速发展的社会需要,是新时期中职教育教学的内在要求。本文尝试探讨素质教育与中职数学学科的关系,来理解中职素质教育的学科内涵,针对数学学科的特点,着重强调抓好＂三基＂教学,是培养新时期实用型、应用型人才的必由之路,而课堂教学则是数学学科素质教育实施的主渠道。 |
| 关 键 词： | 素质教育 中职数学教学 实施策略 |
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